福王把脸一转，埋在太子爷的胸口。
见小王爷有些尴尬，太子笑道：“二弟自幼体弱多病，怕见生人，如今这么一堆人围着，有些害怕，过几日就好了，还望世子不要介怀。”
小王爷赶忙摆摆手，示意自己没有放在心上。
许霁川看着这兄弟三人的互动，预感到以后的东宫生活可能会很有意思。
第9章 长歌采薇
许霁川本来以为福王赵景旻是个五六岁的小孩子，但后来才知道原来福王殿下已经八岁了，只是自幼体弱多病，身体发育缓慢，所以才看上去像是五六岁的孩子一般大。
俗话说，七岁八岁惹人不爱。这话是说七岁八岁的小孩子正是淘气的时候，所以大人们一看到他们就头疼。但可能是因为体弱多病的原因，福王殿下并不像一般嗯七八岁的孩童一般好动，他总是乖乖的缩在太子哥哥或者是内侍的怀里睁着溜圆的眼睛看着周围的一切。
他很少像其他八岁的小孩一样，怀着非常旺盛的好奇心，开口朝其他人要东要西。准确来说，他对什么都是一副兴趣缺缺的样子。
上课的时候也是这样。太傅是个非常负责任的老师，就算是对福王这样的小孩子也不例外，第一天上课的时候，他就细细询问了福王的开蒙情况。
大梁是个非常注重家学的国家，他们认为开蒙就是学问的筑基阶段，如果地基没有打好，那么学问的高楼就不稳定。
所有的皇室勋贵们都很注重开蒙，许霁川的开蒙老师是一代鸿儒张济源，张济源是一代鸿儒，但是并无一官半职在身上，他平日里效仿孔子，游学诸国，走到哪里就到哪里兴致上来了就开始开坛授课，择天下英才而教育之。因此改变了很多人的命运，天下十国中有许多的了不起的人物都曾经听过他的课，天下儒林中，张济源名望很高，真可以称得上是桃李满天下了。
虽然天下很多人都奉他为师，但是真正行过拜师礼的却只有许霁川一人。他足足花了一年时间专门来教导许霁川，直到许霁川认识了所有的文字，学完《诗经》之后才离开江都去游历。
江都勋贵里不只是许家一家注重开蒙。就连李岱敖这样不学无术的家伙，他的开蒙老师也是江都有名的学者于叔同，足见勋贵对开蒙的重视程度。
至于太子，那更不用说，太傅阮毓就是太子的开蒙之师，从太子五岁开蒙一直教导到他如今。
可福王殿下的开蒙老师竟然是一个内侍。福王殿下此言一出，别说是太傅都惊讶的皱眉，就连许霁川也很惊讶。
许霁川那天看陛下对晋王的一双儿女挺喜欢，为何对自家孩子这么不上心？
福王殿下已经八岁了，竟连《诗经》都没有学完，更不要提佶屈聱牙的《尚书》了，福王殿下恐怕连《尚书》都没有看过，何谈理解了。
鉴于此种情况，太傅让许霁川教福王殿下学习《诗经》。
许霁川虽然不喜欢叽叽喳喳的小孩子，但却很喜欢粉雕玉琢的福王殿下，因此他欣然接受了这个差事。
三个伴读，为什么太傅会让许霁川去教习福王殿下，论学识他显然不如陆昇。
对于太傅这个决定，许霁川猜测是因为陆昇平时要辅佐太子殿下，而且人太过于古板，一个十二岁的少年，每天忧国忧民，眉毛都皱在一起，一脸苦大仇深的样子，因此虽然他学识不如陆昇，但确实是个活泼的人，所以太傅才将教习福王殿下的重任交给福王。
虽然教习福王殿下是一个好差事，但是有的课程他就没有办法上了，尤其是太傅的《尚书》，他还没有听完呢，不能说不遗憾。
某天中午，许霁川刚刚给福王殿下上完课，回自己的房间，就看到陆昇在他的门口站着。
许霁川和陆昇在平时并没有什么交集，虽然他俩住在一个院子里。以至于看到陆昇站在他房间门口的时候，许霁川的第一反应竟然是这书呆是不是读书读傻课，所以走错房间了？
许霁川疑惑着，但还是慢慢走到房间门口。
陆昇叫住他，说：“许霁川。”
许霁川说：“有事吗？”
陆昇从他的胸口掏出一本书说：“这是今天太傅上课的时候讲的笔记。”
许霁川说：“给我的？”
陆昇五岁就是闻名江都的神童，大约天才都是有些脾气的，他不高兴道：“这里就我们两人，不是给你是给谁的？”说完也不等许霁川回答，塞到他的怀里就走了。
这小书呆脾气还挺大……许霁川心里一暖，打开了陆昇的笔记。
看完笔记之后，许霁川只有一个想法，陆昇写字的速度真的很快……因为他连太傅上课时候的闲扯都写在了上面。
诸如：“皇天无亲，惟德是辅。民心无常，惟惠之怀。太子，天道就是人道，只有以人为本，用德行来治理国家，大梁的江山才会千秋万载，太子，你要时刻用这句话来自省。”
又比如“……